第一次工业革命所造成的生产体系已不能满足需要。由此可知，垄断是经济发展的必然产物。这是垄断组织的又一优势。②垄断是生产力发展的结果。再次是国家职能较前更发展，国家干预的现象增多了。最突出的就是资本主义列强为瓜分和重新瓜分世界领土而进行的争斗。结果形成两大军事集团，导致“一战”爆发。
高三历史第二次工业革命知识点
高三历史第二次工业革命知识点1. 产生背景
(1)19世纪70年代，资本主义制度在世界范围内确立。
到19世纪70年代，西方资产阶级反封建的任务已基本完成。资本主义制度确立，东方则还没有成熟到进行资产阶级革命或改革的程度，只有日本是的资产阶级国家。故而在大约30年时间里，世界上基本没有发生过革命，资本主义处在相对和平的环境之中。这里的“和平”是指没有发生革命，并不是相对于战争而言。在这样的环境中，资本主义在经济、政治和继续征服世界等方面，都得到了巨大的发展，终于达到现代意义上的资本主义基本成型的程度。
(2)第一次工业革命为科学技术的发展创造了有利条件，自然科学迅速发展
19世纪自然科学空前活跃并取得一系列突破性成果。第二次工业革命便是在自然科学巨大成果的基础上开展起来的。正是在这次工业革命的进程之中，科学技术又不断有新的突破，并迅速运用到工业生产之中。第二次工业革命令人信服地体现了科学技术与工业生产相结合而发挥出来的巨大力量。
(3)第一次工业革命后，资本主义国家加紧侵略，为占有更为广阔的市场，竞争更加激烈。
各主要资本主义国家大都完成了第一次工业革命。生产力水平包括生产技术和生产规模等，都有了很大的发展。工业在整个国民经济中占有了主导地位，而世界市场和资本主义世界体系的基本形成，又对商品生产给予了强大的推动。第一次工业革命所造成的生产体系已不能满足需要。的出路是大幅度提高劳动生产率和开发新产品。这就只能依靠科学技术。从而以更高的劳动生产率去在残酷的竞争中求得生存和发展。
2、第二次工业革命的标志(象征)：
①、首要标志是电力的广泛使用，使工业由蒸汽时代跨入了电气时代。
②、内燃机的发明和应用。内燃机充作交通运输工具的发动机，造成了交通领域的一场革命，大大缩短了世界各地的距离。这不仅带动了一大批新工业部门的创建，也促使石油开采和炼制业迅速发展起来。
③、化学工业的建立和发展。
4、垄断经济的产生、定义、评价：
垄断经济的产生：生产力的突飞猛进(生产和资本的高度集中)，很自然的引起了生产关系上的变化，最重要的就是出现了垄断组织。正如第一次工业革命使工厂制取代了手工工场一样，第二次工业革命促使垄断经济逐渐成为整个国民经济的基石。这种生产关系必须适应生产力发展需要的现象，是客观规律。由此可知，垄断是经济发展的必然产物。它的形成过程是先进改造落后的过程，有利于技术改造并形成科学管理手段，暂时缓和了资本主义社会的根本矛盾，在相当程度上减少了生产的盲目性和无政府状况，使资本主义经济进入成熟阶段，也使资本主义社会进入稳定繁荣时期，促进资本主义国家工业结构的重大变化，(即使资本主义工业生产由轻工业为主导转化为重工业为主导并基本实现了工业化);它的形成既是生产力发展的必然结果，反过来又进一步推动了生产力的发展。
垄断的定义和组织形式：无论是私人垄断资本主义或者是国家垄断资本主义，它们都是资本主义发展过程中应运而生的一种相关行业联合或国家调控的大型的经营和生产体系。垄断组织形式有卡特尔、辛迪加、托拉斯(美国)、康采恩(德国)等。这种垄断组织是一种新的经济联合体，是第二次工业革命中出现的适应和推动生产力发展的生产组织形式。
评价：①垄断经济明显的具有以下优点：第一、适应了生产力发展的需要。第二、垄断的形成体现了优胜劣汰、以先进改造落后的进步趋向。第三、企业大了，不仅资金充实，便利与技术改造，而且在管理上也会更讲究科学，形成系统的理论，企业管理作为一门科学诞生出来。第四、超大型企业有条件设立自己的科研机构和信息网络。这是垄断组织的又一优势。使科技与生产更直接地结合起来，推动了生产力的更大发展。
②垄断是生产力发展的结果。它的产生也促进了生产力的发展，否则就无法解释1870-1913年和二战后资本主义发展的两个飞跃。所以说垄断是历史的进步。“垄断”是一个经济范畴，是商品经济固有的经济规律，不是一种社会制度，而是一种经济形态。垄断地形成，从整体上提高了经济效益，增强了国际竞争的能力，促进了生产力的发展。
③以科学技术为依据，以提高劳动生产率为手段，以垄断为组织形式，从此便成为一种经济模式。这种经济模式的出现，表明了现代意义的资本主义在经济上已经定型。资本主义正在进入成熟的阶段。此后，虽有极大地发展又有了国家垄断、国际垄断，但在基本形态上没有再起根本的变化。
④但是，垄断既不可能消除竞争，而且还会造成一些新的矛盾，诸如垄断集团之间、垄断与非垄断、垄断组织内部的矛盾等。它还扩大生产的社会化与占有的私人性质之间的矛盾。垄断市场、价格，势必降低广大居民的生活水平(相对于当时的生产力水平而言)，因此垄断意味着资本家加强了对劳动人民的掠夺(剥削相对剩余价值);出现了一个食利阶层，使部分阶层走向腐朽;使主要资本主义国家进入帝国主义阶段，并加紧对外侵略，掀起了瓜分世界的狂潮;使帝国主义政治、经济发展的不平衡性加强并展开了激烈的争夺，引发了第一次世界大战。
5、第二次工业革命对整个社会生活产生了巨大而深远的影响，引起了不少重要的变化。
首要的变化是人的自身。
由于科学技术在地位上的提高和重要性的加强，新的生产设备对劳动者有更高的要求。于是一般人的文化程度在提高。文盲在减少，从而使人的思考能力，人的素质高于以往，人的价值更显突出，公民的参与意识进一步增强了。
其次是社会利益集团的划分更为明显。
社会上呈现出一片舆论活跃，团体众多的情景。其中，工人阶级更显得突出，组织工会，建立政党，举行罢工，参加竞选，成为一支强有力的队伍。国际工人运动和社会主义运动也出现新的特点。
再次是国家职能较前更发展，国家干预的现象增多了。
以往的传统经济自由主义政策已不能完全适应新的情况，故而国家加强了经济职能。同时，现代意义的资本主义在政治上的模式，在那时也大体定型下来，那就是：比较健全的代议制民主、政党政治和公民自由。
第四，资本主义世界体系最终确立起来。
19世纪末资本主义列强将世界领土瓜分完毕。这给各被压迫国家和地区的人民带来了极大灾难，民族解放运动有了新的发展，特别是运动性质上发生了质的飞跃。究其根源是一些殖民地、半殖民地民族资本主义产生并在一定程度上发展起来，从而为世界民族运动注入了新的内容。
最后，在这一时期出现的逆历史潮流的现象。最突出的就是资本主义列强为瓜分和重新瓜分世界领土而进行的争斗。结果形成两大军事集团，导致“一战”爆发。
6.第二次工业革命后的资本主义政治、经济模式
(1)经济：以科技为基础，以提高劳动率为手段，以垄断为组织形式
(2)政治：以较健全的议会制、政党政治及公民自由
高三历史常考的知识点总结
学习需要目标和计划，一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使理想最终得以实现，需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。以下是我给大家整理的 高三历史 常考的知识点 总结 ，希望能帮助到你!
高三历史常考的知识点总结1
一、西周时期的政治制度
西周的建立：1046年
(1)分封制
①内容：西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
诸侯的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。诸侯的权利：再分封、设置官员、建立武装、征派赋役
②分封制的作用：西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。
(2)宗法制
①特点：宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度，宗法制的核心是嫡长子继承制。
②内容：周天子以嫡长子世代继承执政权力，其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位。周天子为天下的大宗。封为诸侯的庶子对天子为小宗，在本国为大宗，其地位也由嫡长子继承。诸侯的庶子分封为卿大夫，他们对诸侯为小宗，在本家为大宗，其地位也由嫡长子继承。从卿大夫到士，也形成同样的大宗与小宗的关系。这样按血缘关系的亲疏就形成了"周天子-诸侯-卿大夫-士"的宗法等级。
③西周时期政治制度的特点神权和政权的结合尚未形成中央集权
二、秦中央集权制度的形成
秦朝的统一：230-221韩赵魏楚燕齐
(1)皇帝制度君权的至高无上
(2)秦朝的中央机构三公的职权范围要注意区别，也是选择题中经常命题的重点。
三公的职责：
①丞相：帮助皇帝处理全国政事;
②太尉：负责全国军务;
③御史大夫：是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。
(3)郡县制郡县的设置的影响。郡县制的建立：秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免。郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节。
高三历史常考的知识点总结2
一.背景
①经济危机使美国陷入困境。
②当时的美国胡佛政府基本延续传统的自由放任政策，使危机迟迟得不到解决。
③1933年罗斯福当选为美国总统，开始推行新政。
二.内容
①整顿财政金融②实行工业复兴法③调整农业生产④实行社会保障，推行社会救济和以工代赈
三.新政特点：
是在保留资本主义制度的前提下，政府全面干预经济。
四.作用(取得了显著成效)
①在一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏，加速了生产力的恢复。
②使美国渡过了经济危机，人民的生活状况有所改善，缓和了阶级矛盾，避免了法西斯势力的上台，巩固了资本主义统治。
③开创了国家干预经济的新模式——国家垄断资本主义，为许多资本主义国家继承和借鉴，标志着资本主义进入了政府大规模干预经济的时代。
④新政不可能从根本上消除资本主义经济危机。
高三历史必修三知识点：英国君主立宪制
英国君主立宪制的确立
1.英国资产阶级革命
背景：
根本原因：封建统治阻碍资本主义经济的发展。
直接原因：斯图亚特王朝奉行“君权神授”，并宣称议会权力来自国王，和议会发生矛盾。
过程：1640年—1688年，英国发生资产阶级革命。
2.《权利法案》与君主立宪制的确立
背景：
1688年光荣革命议会取得胜利，英国资产阶级革命结束。
内容：
1689年议会颁布《权利法案》，确立议会主权，从立法权、司法权、税收权、军事权等方面限制了国王权利。
意义：
以法律的形式确立了议会主权，国王的权利受到议会的明确限制，它标志着英国确立君主立宪制政体。
影响：
“光荣革命”后，英国的贵族地主阶级与资产阶级实行集体统治，统治方式从人治走向法治，英国社会从此进入长期稳定发展时期。
3.责任内阁制的形成
①内阁的含义：内阁原来是指国王召集亲信大臣商议国家机密的秘密小房间，后来指决议国家大事的行政班子。
②首相制度的形成。18世纪，内阁的首脑“首相”取代国王主持内阁会议。国王逐渐退出内阁，处于“统而不治”的地位，从此成为一种象征。第一任首相：1721年沃波尔。
③确立内阁对议会负责的制度。
④维多利亚女王时期，让在议会选举中取得多数席位的政党组阁，该党的领袖就是理所当然的首相。
⑤19世纪中期，责任内阁制度确立。
4.英国君主立宪制的影响：
①为英国资本主义的发展提供了有力保障;
②各派可以通过议会斗争实现自己的政治主张，把政治斗争规定在一个相对有序的状态中，避免了不必要的暴力冲突，对社会稳定起着重要作用;
③大大削弱了国王的权力，使英国走上资本主义民主化的道路;
④是世界上第一个建立君主立宪制的国家，为世界很多国家树立了一种模式。
高三历史常考的知识点总结3
一、春秋时期齐国管仲改革
1、内容：改革内政，发展生产，改革军制。
2、结果：使齐国强盛，齐桓公确立霸业。
二、公元前356年，秦国商鞅变法
评价
1、以法律形式废除了井田制，确认了封建土地私有制。废除了奴隶主贵族的世袭特权，促进了封建经济的发展，加强了新兴地主阶级的中央集权制度。
2、秦国逐渐强大，为后来秦统一六国奠定了基础。
3、商鞅实行的严刑酷法和 文化 高压政策，对后来秦朝产生消极影响。
4、商鞅主张的法家思想，成为秦国占统治地位的政治思想。
三、北魏孝文帝改革(略)、后周周世宗改革(略)、庆历新政(略)
四、王安石变法(1069年，宋神宗时)
1、内容与作用
①理财 措施
A、青苗法→使农民免受高利贷盘剥，又能增加政府的收入。
B、募役法→减轻了农民的差役负担，保证了生产时间。
C、农田水利法→各地兴修了许多水利工程，不少荒地辟为良田。
D、方田均税法→增加了封建国家的田赋收入。
E、市易法→有利于稳定物价和商品交流，国家收入增加。
②军事措施
A、保甲法→加强对人民的控制，抵御辽和西夏进攻主，减少了军费开支。
B、将兵法→加强了军队训练，充实了边防力量。
③ 教育 措施
A、改革科举制度，废除明经诸科，进士科专考经义和时务策;设明法科，考律令、断案等。
B、整顿太学，重新编纂教科书，内容为儒家经典;考试成绩优秀者，可直接做官。
2、成效
政府的财政收入大为增加，各地兴修了许多水利工程，不少荒地辟为良田，军事实力有所增强，在一定程度上扭转了积贫积弱的局面。
3、失败原因
①用人不当，出现了一些危害百姓的现象。
②新法在一定程度上触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的强烈反对。
③宋神宗后期的动摇和去世，改革失去了重要的支持力量。
4、评价
①变法是在北宋中期阶级矛盾和民族矛盾尖锐的情况下进行的地主阶级改革运动，在客观上有利于社会的进步和发展，但不可能使北宋从根本上摆脱封建统治危机。
②王安石能针对统治积弊大胆改革，这种面对封建统治危机勇于改革的精神是值得肯定的。王安石是我国古代杰出的政治家、改革家。
五、张居正改革：实行一条鞭法(1581年)。
1、目的：为了缓和阶级矛盾，增加政府收入，挽救统治危机。
2、内容
①将原来的田赋、徭役、杂税并为一条，征收银两。
②把从前按户、丁征收的役银，分摊在田亩上，按人丁和田亩的多寡来分担。
3、意义：是我国赋税制度的一次重大改革，纳银代役的规定，相对减轻了农民的负担，农民对国家的人身依附关系松弛;赋役征银的办法，适应了商品经济发展的需要，有利于农业商品化和资本主义萌芽的增长。
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高二历史必修3知识归纳
1.现实主义，浪漫主义。现实：真实客观地再现社会现实，感情更易于表达，更易于被人看懂，寻求解决问题的想法更为强烈；浪漫：主张创作自由，描写自然，重奇特而轻平凡，想象丰富，幽深奇谲，以大胆的想象和夸张，描写奇特的情节，塑造非凡的，独特的性格等特点。2.都借神仙之类东西美好虚无的事物，来表达自己的感情。他们都有很高的政治抱负，可惜不被重用，郁郁不得志，但又心忧天下，自己又不敢直接抨击现实，故而借神仙之类的来表达自己的思想。
3.《诗经》是我国第一部诗歌总集，奠定了中国文学以抒情传统为主的发展方向。以后的中国诗歌，大都是抒情诗；而且，以抒情诗为主的诗歌，又成为中国文学的主要样式。对后世影响重大。屈原创作了新诗的类型《楚辞》，《楚辞》在中国诗史上占有重要的地位。它的出现，打破了《诗经》以后两三个世纪的沉寂而在诗坛上大放异彩。风、骚成为中国古典诗歌现实主义和浪漫主义的创作的两大流派。唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。它不仅继承了汉魏民歌、乐府的传统，并且大大发展了歌行体的样式；不仅继承了前代的五、七言古诗，并且发展为叙事言情的长篇巨制；不仅扩展了五言、七言形式的运用，还创造了风格特别优美整齐的近体诗。近体诗是当时的新体诗，它的创造和成熟，是唐代诗歌发展史上的一件大事。它把我国古曲诗歌的音节和谐、文字精炼的艺术特色，推到前所未有的高度，为古代抒情诗找到一个最典型的形式，至今还特别为人民所喜闻乐见。
高考历史的重要考点及高考历史复习资料
不论哪个省份的高考，历史，作为文科综合里的一个科目，回答问题的套路都是一样的。选择题不用说了吧，这个需要你自己的记忆能力来支撑来完成，当然还有一定的理解分析问题的能力。
高考历史的学习，可以根据其特殊情况，结合自己的学习情况来进行。高考历史的特殊就在于它不仅仅是历史的学习，而是高考历史的学习，在这里必须注意到“高考”这个字眼，既然是考试，那就要用对付考试的方法来学习历史。
总的来说，高考历史的学习特点是：复习上小处着手，答题上大处着眼。也就是平时的学习要点滴积累，将教材吃透；而在考试的题目上，要从整个教材的高度去思考考试题，当然，考中国古代史的题目肯定不会涉及世界近现代史（也不排除出题的老头把中国古代史与世界近现代史结合起来），作为高考生要学会思考，但更重要的是善于思考灵活思考。
不要迷信什么重点、常考点、答题模式，这些都是末，舍本逐末是不可取的。如果你们的老师是高明的老师，就不会这么教你们应对高考。
送你三句话：死记活用，先死后活。厚基础、重能力、求创新。多动手总结，把教材看破，看烂看的散了页，随便一个知识点你能够直接把教材拿出来一下子翻到有这个知识点的那一页。
想考清华北大人大复旦浙大的把这三点做透彻了；想考985、211的，做到前两点；想考2本的，做到第一点。想读专科的，不用那么卖力复习历史了！
