某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。材料商鞅变法措施：国家承认土地私支持。因为商鞅变法奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。（3分）本题考查的是商鞅变法。商鞅变法确立中央对地方管理的措施是建立县制，由国君直接派官吏治理。初一历史总结不知不觉中，初一的历史就学完了，现在考虑一下，学到的东西真的还不少。
某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。材料 商鞅变法措施：国家承认土地私
（1）支持。因为商鞅变法奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。（5分）（2）措施：建立县制，由国君直接派官吏治理 。（2分）
（3）评价方法：要把变法（改革）放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法（改革）是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。（3分）
本题考查的是商鞅变法。商鞅变法时期秦国的一位农民会支持商鞅变法，因为商鞅变法奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。商鞅变法确立中央对地方管理的措施是建立县制，由国君直接派官吏治理 。评价历史上重大变法（改革）成功或失败的方法是要把变法（改革）放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法（改革）是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。
