历史知识的特点简述中学历史教学的特点。

由于历史知识的过去性特点，这就要求中学历史教学应具备直观性特点。②中学历史教学必须重视思想性和科学性统一，必须重视教师主导性和学生主体性特点有机结合。③注意对学生学习的历史知识进行检测、考核，这就是中学历史教学的巩固性特点。④历史教学既要能促进学生知识的增长和智能的发展，又不会令学生吃不饱或吃不了，这就是量力性特点。所以历史就要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背。

简述中学历史教学的特点。

①直观性特点。由于历史知识的过去性特点，这就要求中学历史教学应具备直观性特点。
②中学历史教学必须重视思想性和科学性统一，必须重视教师主导性和学生主体性特点有机结合。
③注意对学生学习的历史知识进行检测、考核，这就是中学历史教学的巩固性特点。
④历史教学既要能促进学生知识的增长和智能的发展，又不会令学生吃不饱或吃不了，这就是量力性特点。
⑤历史教学要处理好集体教学和个别教学的关系，把对学生的统一要求和个性发展结合起来，在照顾学生个人发展的基础上兼顾集体的全面发展，这就是历史教学的因材施教的特点。
⑥系统性特点，知识应成体系，通过历史知识的学习可以学会用历史的观点、方法来观察、分析甚至解决历史的和现实的社会问题。

想要学好历史，怎么办？

我自己曾学历史专业的，有一套方法，不知适合你否。历史嘛，多背是应该的，但要有技巧，平时要将知识点归纳起来，列成树状图，先背好主干知识，熟透了才背分支，一定要每天背，一有时间就要看书，看多了就自然有感情。晚睡之前回忆起当天所背过的内容，回忆不起的第二天就马上看书。不过一定不要死记硬背，否则你就一定会讨厌历史的. 何况死记硬背有很多弊端，意思费力大，收效小，事倍功半，背了好张时间，也没有记住多少东西。二是记不准，易混淆，张冠李戴，错记漏记，把观念或原理弄得支离破碎，残缺不全。三是记不牢，容易忘，费九牛二虎之力，好不容易记住的东西，没有多长时间就忘得一干二净了。所以历史就要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背。

历史故事特点有哪几点

历史故事是以历史人物或历史事件为题材的.它往往以忠实于历史事实和逼真的细节等手段,艺术地再现历史风俗和社会概况.它不同于历史著作,可以有细节上的想象和虚构,允许适当的艺术夸张和必要的集中,但在大的史实方面不能杜撰、篡改、违背.可以涉及真实的历史人物,可以集中描绘一个历史事件.它要求作者立足于现实去回顾历史,但必须按照历史的本来面貌去描写,艺术地再现一定历史时期的社会生活面貌,揭示历史发展的必然趋势,使读者从中了解历史并受到启示.