夏朝的国家机构，是奴隶主压迫奴隶和平民的工具。与此同时，刘邦进逼咸阳，秦朝灭亡。
总结初一历史知识点，要明确
第1课： 1、我国境内已知的最早人类是——元谋人（其生活距今约170万年，在云南省元谋县发现的） 2、人跟动物的根本区别是——会不会制造工具。 3、北京人：距今约70万年，在北京周口店龙骨山发现的。北京人还保留着猿的某些特征；使用粗糙的 打制石器，使用 天然火，过着 群居 的生活。 4、山顶洞人：距今约一万八千年，在北京周口店龙骨山发现的。山顶洞人的模样和现代人基本相同；使用 打制石器，但已掌握 磨光和钻孔技术；使用 人工取火；用 骨针 缝制衣服；他们生活的集体是由 血缘 关系结合起来的 氏族。 第2课： 1、姆渡原始居民：距今约七千年，位于长江流域，体现的是 长江流域 原始农耕图景的原始居民遗址。用 耒耜 耕地， 种植 水稻 ，我国是世界上最早种植水稻的国家。住 干栏式 房子，挖水井，饲养家畜，打猎捕鱼；会制造陶器和简单的玉器、原始乐器。 2、半坡原始居民：距今约五六千年，位于 黄河流域，体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。已使用 磨制 石器，种植 粟 ，我国是世界上最早种植粟的国家。住 半地穴式 房子；制彩陶；饲养动物、使用 弓箭 、打猎捕渔；已会纺线、织布、制衣。 第3课： 1、黄帝 和 炎帝 都是生活在 黄河流域 的两个著名的部落首领，距今约四五千年。后来，黄帝和炎帝结成联盟，打败蚩尤。从此，这两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的 华夏族 。 2、黄帝为中华文明乃至世界文明作出了配笑巨大的贡献，因此黄帝也被称为“人文初祖”。 3、 尧、派卖仿舜、禹的“禅让”。这种民主推选部落联盟首领的办法，历史上称为“禅让”。 第4课： 1、约公元前2070年，禹 建立 夏朝 ，这是 我国历史上第一个王朝。我国开始进入奴隶社会时期。 2、禹死后，其儿子启继承父位，成为夏朝第二代国王。世袭制 代替了禅让制。 3、夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。夏朝的国家机构，是 奴隶主 压迫 奴隶 和平民的工具。 4、由于夏朝最后一个国王桀的暴政，导致商汤灭夏，夏朝灭亡，商朝建立。 5、商朝又称为 殷朝 。因为商王 盘庚 迁殷后，商朝的统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国。 6、由于商朝最后一个国王商纣的暴政，导致 武王伐纣 ，商朝灭亡。后来周武王建立 西周 ，定都镐。 7、为了巩固统治，西周实行 分封制 ，这是西周成为一个强盛国家的主要原因。西周的等级制度：（天子 → 诸侯 → 卿大夫 →士） → （平民 → 奴隶） （统治阶级） （被统治阶级） 第5课： 1、原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝 是我国青铜文化的灿烂时期。其中著名的青铜器有 司母戊鼎（世界上迄今为止出土的最大的青铜器）和 四羊方尊 。 2、在 成都平原 盛行着一种独特的青铜文化，叫做“三星堆” 文化。 3、我国是世界上最早发明 瓷器 的国家。 4、 夏、商、西周是以 农业 为主的社会。 奴隶 是主要的劳动者，过着悲惨的生活。 第6课： 1、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为 春秋 和 战国 时期。 2、春秋时期的主要霸主有：齐桓公、晋文公、楚庄王等。 3、齐桓公 是春秋时期 第一个霸主 。（任管仲为相，改革内政，发展生产，改革军制） 4、 楚晋 争霸在春秋时期最激烈。其中有 城濮 大战。 5、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（三家分晋：赵、魏、韩） 6、战国时期著名的战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。公元前260年，秦、赵 之间发生 长平之战 ，赵军大败。从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 第7课： 1、春秋时期，我国开始出现 铁农具 。到战国时期，铁农具使用范围扩大。 2、 我国至迟在春秋末年已出现了牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。 3、都江堰：由战国时期蜀郡太尘纤守 李冰 在 岷江中游 主持修建的，是闻名世界的防洪灌溉工程，两千多年来一直造福人类，因此 成都平原 有 “天府之国” 的美称。 4、商鞅变法：公元前356年，商鞅在 秦孝公 支持下开始变法。 ★ 变法的内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖；②奖励耕战；③建立县制。 ★ 变法的意义：通过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展为战国后期最富强的封建国家。 4、战国时期，我国已经进入到封建社会时期。地主阶级 和 农民阶级 的矛盾成为社会主要矛盾。 战国时期的读书人用毛笔蘸墨，在竹简和丝帛上书写，其字体主要也是大篆。 第8课： 1、 文字的演变： 甲骨文（商朝）→金文（商周）→大篆（西周晚期）→帛书（战国）→小篆、隶书（秦朝） 我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。 2、今天的农历，又叫“夏历”。商朝的历法一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月。战国时期，人们测定出一年24个节气。 3、扁鹊是春秋战国之际的名医。他总结出来的 望、闻、问、切的“四诊法” ，一直被中医沿用。 4、屈原：战国末期楚国人。其代表作是 《离骚》。 5、春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”。 第9课： 1、儒家学派的创始人—— 孔子 。孔子的主要思想：提出“仁” 的学说，主张“为政以德”；因材施教，谦虚好学，“温故而知新”。其言论由他的弟子整理成为《论语》一书。 2、道家学派的创始人——老子。其主要思想是：一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。他的学说记录在 《道德经》 里面。 3、孟子——儒家。主要思想：①反对一切战争；②要求统治者用“仁政”治国；③提出要合理利用自然资源。 4、韩非子——法家。主张改革，提倡法制，提出建立君主专制中央集权的封建国家。 5、孙武——兵家。著《孙子兵法》。 第10课 1、经过 长平之战 后，东方六国再也无力抵挡秦军的进攻，秦统一六国成为不可抗拒的事实。 2、 我国历史上第一个统一的 中央集权 的 封建 国家是——秦朝。（前221年——前207年，都城在咸阳） 3、 秦始皇为巩固统一所采取的措施：①、创立了一套 封建专制主义 的 中央集权制度。最高统治者称为 皇帝 ；在中央设 丞相、 太尉、 御史大夫；在地方推行 郡县制。②、统一文字（小篆、隶书）、货币（统一使用圆形方孔钱）、度量衡。③、为了加强思想控制，实行“焚书坑儒”。④、北筑长城，南修灵渠。（秦始皇命大将 蒙恬 反击匈奴，夺取河套地区，修筑了西起 临洮 ，东到辽东 的长城） 第11课 1、秦末农民战争爆发的根本原因—— 秦的暴政 。包括：①徭役、兵役繁重；②赋税沉重；③刑法残酷；④秦二世的暴政。 2、公元 前209年，陈胜、吴广 在大泽乡发动起义。但失败了。陈胜、吴广起义是 中国历史上第一次大规模的农民起义 。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 3、公元 前207年，巨鹿之战，项羽以少胜多，打败秦军主力。与此同时，刘邦进逼咸阳，秦朝灭亡。 4、秦灭亡后，项羽 和 刘邦 为争夺帝位，进行了四年的战争，史称 “楚汉之争”。 5、公元前202年，刘邦 建立汉朝，定都长安，历史上称为 西汉 。刘邦就是汉高祖。 第12课 1、汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役负担，注重发展农业生产。 2、汉文帝、汉景帝 重视农业生产，社会比较安定，百姓富裕起来，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。 3、西汉国力最强盛时期是在—— 汉武帝 时期。 汉武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统。 原因：汉景帝后期的经济繁荣；汉武帝雄才大略，善于用人。 措施：①政治：重视人才；颁布推恩令，削弱诸侯国的势力。②思想：接受 董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。在长安设 太学 ，大力推行儒学教育。③统一铸钱，盐铁官营。 第13课： 1、汉武帝曾令人治理黄河。东汉明帝令水利专家王景主持修河。 2、发明水排的是——东汉的 杜诗，这是个利用水力鼓风冶铁的工具，这一技术比欧洲早一千多年。 第14课 1、秦汉之际，第一次统一蒙古草原的匈奴族首领是—— 冒顿单于 。从此，匈奴的势力不断壮大，进入鼎盛时期。 2、汉武帝时，国力强盛，组织强大的骑兵部队，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了 河套 和 河西走廊 。 3、公元前119年，汉武帝派出卫青、霍去病抗击匈奴，从此匈奴再也无力跟西汉对抗。 4、西汉时期有昭君出塞，嫁给呼韩邪单于，他们为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大的贡献。 第15课 1、西域——指的是现今甘肃玉门关、阳关以西，也就是今天 新疆 地区和更远的地方。 2、公元前138年，张骞第一次出使西域。目的是联合大月氏，共同反击 匈奴。公元前119年，张骞第二次出使西域。 3、公元前60年，西汉在西域建立 西域都护 ，总管西域事务。 4、丝绸之路 的路线：从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲。 5、公元73年，东汉政府派 班超 出使西域。166年，大秦 派使臣访问东汉政府，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。（大秦，中国古代对古罗马的称呼） 第16课 1、目前世界上已知的最早的纸出现于中国 西汉早期。 2、在纸发明以前，我国通常使用 竹简 和 丝帛 做书写材料。 3、东汉时候，蔡伦 改进造纸术，后人把这种纸叫做“蔡候纸”。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。 4、成书于东汉时期的一部 数学 名著——《九章算术》。 5、东汉 的 张衡 制造了一台能测定 地震方向 的仪器，叫做 地动仪 。这是世界上公认的最早的地震仪器。 6、汉朝著名的医学家华佗和张仲景。华佗 擅长外科手术，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，还编了一套体操叫“五禽戏”。张仲景 写成 《伤寒杂病论》。后世尊称他为“医圣”。 第17课 1、世界三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教。佛教起源于 古印度，西汉末年 传入我国中原地区。 2、土生土长的宗教是—— 道教。兴起于东汉民间。创始人之一是 张陵。把 老子 尊称为“太上老君”。 3、西汉伟大史学家 司马迁 编写了《史记》一书。《史记》记述了从 黄帝 到 汉武帝时期的史事，是我国第一部 纪传体通史。 4、秦汉时期艺术的杰出代表是轰动世界的 秦始皇陵兵马俑 。 第18课 1、奠定曹操统一北方基础的战役是——官渡之战 （200年，曹操以少胜多战胜袁绍）。 2、奠定三国鼎立形成的基础的战役是——赤壁之战 （208年，孙权、刘备 以少胜多战胜 曹操 ）。 3、三国鼎立局面正式形成的标志是——吴国 的建立。 国家 建立 建立者 都城 灭亡 魏 220年 曹丕 洛阳 266年，西晋建立，魏亡 蜀 221年 刘备 成都 263年，被魏所灭 吴 222年 孙权 建业 280年，被西晋所灭 第19课 1、266年，司马炎建立 西晋，定都洛阳， 280年，西晋统一全国。316年西晋被匈奴所灭。 2、317年，司马睿建立 东晋，定都建康。4世纪后期，北方 前秦 统治者 苻坚 统一了黄河流域。 3、383年，中国历史上最著名的以少胜多的战役 淝水之战。（前秦——东晋） 第20课 1、建立 北魏 政权的是——鲜卑族 2、北魏统一黄河流域的年代是——439年。 3、北魏 孝文帝 将都城从平城迁到 洛阳 。 4、孝文帝是我国杰出的少数民族政治改革家。他顺应了民族融合的历史趋势进行改革。改革的内容有：①学说汉话；②改穿汉服；③改用汉姓（皇族由姓拓跋改为姓 元）；④同汉族通婚；⑤采用汉族的官制、法令；⑥学习汉族的礼法。 第21课 1、南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家。他是世界上把圆周率的准确数值推算到小数点后第七位数字的第一人，这比欧洲早一千多年。 2、北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家。他写成《齐民要术》一书，该书是我国现存的第一部完整的农业科学著作。 3、 北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》 ，是一部综合性的地理学专著。 第22课 1、中国文字的演变：甲骨文——金文——大篆——小篆、隶书——楷书、行书、草书 2、王羲之是东晋著名的大书法家。代表作是《兰亭序》，被后人称为“书圣”。 3、顾恺之是东晋著名的大绘画家。代表作是《女史箴图》、《洛神赋图》。 4、山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是北朝时期著名的两大石窟。人教版七年级历史上下册知识点
初一历史(上册)复习题
第一单元
第一课 中华大地的远古人类
1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的 。
2、距今约 年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京渣汪人”。
3、 还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。
4、 在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
5、 ，是人类在进化过程中取得的重大进步。
6、北京人已经使用 。
的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。
7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人在一起， ，过着群居的生活。
第二课 星罗棋布的氏族聚落
1、距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星力棋布，其中，最具代表性的是黄河流域的 和长江流域的 。
2、距今约 年的半坡聚落位于 ，现存遗址面积约5万平方米。
半坡聚落居民已种植 、 、 ，饲养 、 ，还经常去 、 。
他们开垦耕地用 、 ，收割庄稼用 、 ，加工谷物用 、 等。
3、 是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我国是最早种植 和 的国家之一。
其中，最早种植 的是半坡居民；最早种植 的是河姆渡居民。
5、距今约 年的河姆渡聚落位于 ，是长江流域氏族聚落的代表。
河姆渡居民种植 ，饲养 、 、 等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们在这些工具上 ， ，这是工具制作技术的又一进步。
7、河姆渡聚落的房屋是 式的。
几千年来， 一直是江南地区的主要建筑形式之一。
8、大汶口居民时期，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。
第三课 传说时代的文明曙光
1、相传 改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中化原始农业和医药学的创始人，因此号称 。
他还发明 ，开枯态辟 ，使人们互通有无。
2、相传 造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和没梁源音乐。
他的妻子 发明了 。
3、距今约 多年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。
4、 和 被尊奉为中华民族的人文始祖。
5、黄帝之后过了很久， 、 、 先后成为黄河流域的部落联盟首领。
6、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“ ”。
7、 是传说中的治水英雄。
他采用 的方法，把汹涌的洪水引入大海；又领导人民 ， ，化水害为水利，发展农业生产。
第二单元 国家的产生和社会变革
公元前21世纪，王位世袭制的实行及国家机构的设置，标志着中国最早的国家——夏朝的出现。
夏商西周时期，灿烂的青铜文明是以 、 和
为代表。
夏朝开始进入奴隶制阶段。
西周实行宗法分封制。
春秋战国时期开始进入铁器时代。
也开始确立了封建生产关系。
在思想方面形成了学术繁荣、百家争鸣的局面。
5、四大文明古国的有 、 、 和 。
第5课 夏商西周的更迭
1、约 年， 建立了我国历史上第一个国家—— ，定都 。
并组建 ，制定 ，设置 ，建立起 。
2、夏朝最后一个国王是 。
夏朝灭亡的原因是：夏桀施行暴政；商部落日益强大。
3、约 年，商部落首领 ，联合周边各部落起兵打败了桀，建立 ，建都在 。
成为当时世界上最大的国家之一。
4、约公元前1300年，商王 把都城迁到 ，此后商朝的统治稳定下来。
因此，后代又把商朝称为 。
5、商代， 已经具备汉字结构的基本形式，是一种发展到成熟阶段的文字。
6、公元前1046年， 击败商朝军队，建立 ，定都 ，史称西周。
7、西周的经济进一步发展，各级贵族和平民可以从周王那里分到土地，只有使用权，但不能转让和买卖。
农业上已有人工灌溉。
手工业分工较细，原始瓷器制作比较普遍，建筑物上开始使用瓦。
8、公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。
公元前770年， 迁都 ，历史上称为东周。
第6课 夏商西周的社会与国家
1、西周分封制的主要内容是 ，称为“授民授疆土”， 。
2、分封制规定了受封者的义务，即必须 ， ，
3、西周实行分封制的意义在于：（1）诸侯国是周设在各地的据点，起着 的作用。
（2）加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
（3）密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。
4、夏商西周社会以 区分尊卑等级。
5、夏商西周时期， 是农业和手工业生产部门的主要劳动者；王和大小贵族拥有很多奴隶，奴隶主要来源于
和 。
6、为了对外征战和对内镇压反抗，夏商西周国家都建立了强大的 ，制定了严酷的 。
7、 配合暴力镇压，是统治人民的另一种手段，起着调节社会矛盾、稳定社会秩序的作用。
统治阶级通过
的礼仪活动，教育感化民众，起到维护等级制度和稳定社会秩序的作用。
第7课 春秋五霸与战国七雄
1、公元前770——前476年，是我国历史上的 时期。
当时出现了 、 、 、 、 等五个霸主，史称“春秋五霸”。
其中最先称霸的是 。
2、 稳定内政以后，提出“尊王攘夷”的口号，积极开展对外活动。
公元前651年，在葵丘举行的诸侯盟会上，周天子派代表参加，正式承认 在中原霸主地位。
3、楚军在 打败晋国，楚庄王跌升为霸主。
4、公元前475年——前221年，是历史上的 时期。
晋国分裂成 、 、 三个国家，与原有的 、 、 、 并称“战国七雄”。
5、 称为“合纵”； 称为“连横”。
第8课 铁器牛耕引发的社会变革
1、人们通常在贵族的田地中集体耕作，古书中把这种大规模的集体耕作描写为“ ”。
2、铁器的广泛使用，极大地促进了 的发展。
铁梨铧的出现，是耕作技术的一大进步。
3、 ，大大提高了生产效率，使个全生产成为可能。
4、“ ”、“ ”，反映个体生产取代大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
5、公元前356年， 开始变法。
简述商鞅变法的主要内容以及意义。
第9课 甲骨文与青铜器
1、甲骨文是指 。
2、我国有文字可考的历史，就是从 开始的。
3、 是铜、锡、铅的合金。
4、 是商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器。
第10课 思想的活跃与百家争鸣
1、 是伟大的思想家，儒家学派的创始人。
他的思想主要是“ ”、“ ”两部分。
2、“ ”就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。
3、“ ”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。
4、在政治方面，孔子提倡“ ”，主张以“ ”教化人民，以“ ”治国。
5、根据学生的不同特点，教学时采取因材施教的方法，使学生的潜能教得到发展的是 ，他的弟子们把他的言 论整理成《 》一书。
6、请简述“百家争鸣”。
7、儒家主张教化百姓，以“ ”治国；法家强调用“ ”加强统治；道家既反对“ ”治，也反对“ ”治，他们提出“ ”。
第11课 先民的智慧与创造
1、都江堰是战国时期秦国蜀郡太守 在岷江流域主持修建的大型水利工程。
2、两千年前的都江堰的作用在于灌溉、分洪，是我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程；他代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。
3、 称为编钟。
4、编钟的出现表明 。
请简述为什么都江堰能够列入“世界文化遗产”名录。
第三单元 大一统的秦汉帝国
1、公元前221年， 建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
2、世界范围内，与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的 、西亚的 等古代国家。
与 的文明最为辉煌。
第13课 秦帝国的兴亡
秦国能兼并六国实现统一的原因是：（1）统一成为大势所趋；（2）人们苦于战争，渴望和平；（3）秦国变法比较彻底，实力最强；（4）秦采取正确的军事方针，长平之战后，六国皆无力御秦。
公元前260年，秦在 大破东方六国中实力最强的赵国军队。
公元前230——前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个 国家，定都 ，秦王赢政自称始皇帝。
请简述秦的统一有什么意义。
公元前209年夏， 、 率先发起了我国历史上第一次大规模的农民战争，它 。
第14课 秦始皇建立中央集权的措施
什么是中央集权制度？
请简述秦始皇做一些什么来发展经济？
秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字体——“隶书”。
请简述统一文字的意义。
4、秦国以货币圆形方孔钱为标准样式。
5、秦始皇“焚书坑儒”的目的是加强思想统治。
第15课 汉武帝推进大一统格局
1、公元前 年， 称帝，建立汉朝，定都 ，历史上称为西汉。
就是汉高祖。
2、汉武帝时期的儒家代表人物是 ，他建议汉武帝排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。
请简述什么是“罢黜百家，独尊儒术”？
5、汉武帝通过颁布“ ”的方法削弱封国势力，其巧妙之处在于汉武帝不费一兵，不损寸土，就削弱了诸侯王封国的势力。
6、汉武帝大力加强监察制度的措施是，在中央设立 ；在地方将全国分为 ，称为“十三州部”。
7、 时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。
第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路
1、公元前 年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派 出使西域。
公元前 年，汉武帝为了开辟通往西域的道路，加强汉朝与西域各国的联系，再次派其出使西域。
2、今新疆地区正式归属中央统辖，是以公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护为开始的。
3、“丝绸之路”是从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直至欧洲的交通线，因
而得名。
4、请简述“丝绸之路”的开辟有什么意义。
第17课 先进的科学技术
1、西汉前期，人们从“ ”中得到启示，发明了纸。
2、东汉时期， 在前人造纸经验的基础上，改进造纸术，后人将他改进的纸称为“ 纸”。
4、公元 世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。
5、 是东汉时期杰出的医学家，他著有《 》一书，阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。
后世尊称他为“ ”。
6、 擅长针灸和外科手术，并研制成全身 *** 剂“ ”，这是世界医学史上的创举。
后人尊称其为“ ”。
7、《 》成书于东汉时期，它总结了周秦到汉代的数学成就。
其中 等是当时世界上最先进的数学运算方法。
其出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
第18课 昌盛的文化
1、佛教起源于 ，自西汉末年传入我国。
佛教教义有利于 ，对“来世天国”的期待，也在贫苦民众中产生了极大的引力。
佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。
2、道教产生于 ，他是 与
的结合。
道教的思想体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。
3、东汉以后，思想领域逐渐形成了以 为主， 三家并立互补的局面。
4、 撰写的《 》，是我国历史上第一部纪传体通史。
全书130篇，52万多字，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。
它体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。
5、秦汉时期， 是我国雕塑艺术的杰出代表。
6、气势恢弘的秦始皇陵兵马俑反映出 ，生动展现出 。
第四单元 政权分立与民族汇聚
第20课 三国鼎立局面的形成
1、东汉末年，政局混乱。
曹操“挟天子以令诸侯”，招贤纳士，实行屯田。
200年，曹操打败袁绍，取得官渡之战的胜利，后曹操率军北渡黄河，消灭袁绍的残余势力，统一了黄河中下游地区。
2、 年，曹军与孙权、刘备联军决战，爆发了著名的 。
3、填表题
战役名称 时间 交 战 双 方 结 果
官渡之战
赤壁之战
4、三国鼎立局面是怎样形成的？
第21课 南方经济的发展
1、东汉末年，北方人口开始南迁； ，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。
2、北方人口的大量南下，不但 ，而且 ，使本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来。
3、请简述北方人口大量南迁，给江南地区带来了哪些进步。
（你认为东晋南朝时江南经济为什么会得到发展？）
第22课 北方的民族汇聚
北魏孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些？
你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施？
第23课 领先世界的科学技术
填表题
项目 人 物 成 就 意 义
祖冲之
贾思勰
郦道元
第24课 异彩纷呈的艺术成就
1、请简述王羲之的书法成就与艺术特点。
2、王羲之的书法代表作品是 。
为什么王羲之被后人尊称为“书圣”？
4、东晋时期绘画艺术成就最高的是 。
其代表作是 。
5、请说一说顾恺之的绘画风格。
6、石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了
；是 而发展起来的。
其中最著名的有山西大同的 、河南洛阳的 等。
