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历史知识趣味竞赛 学校要办百科知识竞赛,我负责出历史的题目,大家有没有什么好题目供参考呢?

时间:2024-05-25 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 历史百科

历史知识竞赛活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器;在回答题目的过程中,若经观众提醒而答对,该题作废,若由其他队伍提醒而答对题目,那么该题仍算答对,分数计入总分;为防止废题,每个环节多准备5至10题。

适合党建活动的,能活跃气氛的,学党史趣味小游戏都有什么?

线上党建红色主题小游戏比较有趣味的党建活动,在如今数字化高度发展的时代,线上红色活动成为了各个领域吸引眼球的利器。
1、线上重走长征路主题活动:统计大家的每日运动步数,将步数兑换为长征里程数,实现云走重走长征路。
2、猜红歌 颂党恩,红色歌曲大家猜,听红歌猜歌名活动:通过微信小程序提供在线播放红色歌曲的方式。参与人员将在听完歌曲后猜出是哪一首红色歌曲。这个过程既考验了参与者的对红色歌曲的熟悉程度,也让参与者感受到了红色歌曲的激动人心。
3、趣味党建猜图,看图猜党建词汇:党建词汇线上猜图活动是一种有趣而具有教育意义的活动,旨在通过图片解谜的方式帮助参与者加深对党建词汇的理解。
4、党建红色寻宝活动,红色寻宝大闯关:活动设置了一系列寻宝游戏关卡,每个关卡都与党的历史和红色文化紧密相连。参与者需要根据提示和线索,通过互联网平台,在虚拟寻宝地图上追寻藏宝点。每一关的背后都隐藏着一段党史故事或重要红色文化知识,党员通过亲身参与和互动学习,将更好地理解和传承党的历史。
5、红色地标线上集卡主题活动,集卡红色地标 追寻红色记忆 :参与者将根据地图上指定的集卡点,前往不同红色地标景点进行签到集卡。签到集卡成功后系统自动点亮每个景点图片,需按要求集齐指定数量的红色地标建筑才能完成任务。
6、拼起红色记忆碎片,重温党史记忆卡片活动:红色记忆碎片串联起来,重温这些红色经典故事,我们感受到了红色的力量和情怀;将历史年份和对应的事件打乱分散,选择对应的时间、事件、人物等,拼出正确的历史事件,最终统计哪一组用时最快。
7、线上诗歌朗诵活动:诗词朗诵比赛与以往活动不同,创新了比赛形式,全程采用网上报送材料的方式进行选拔。上传的诵读活动内容丰富多样,党员们以经典为魂,以诵读为媒。参加诵读的党员同志个个精神饱满,声情并茂。他们或以配乐朗诵的形式演绎,表现着诗文的内涵,诠释着经典的含义;或将经典诗词与音乐、画面融为一体,让文学与艺术、传承与发展融会贯通。

8、红色教育基地红色地标线上打卡活动 :微信小程序红色打卡教育活动 助力市民“云端”了解红色文化,"线上云游+线下探访"掀起红色地标打卡热 开展线上红色基地打卡活动 ,开展红色地标线上打卡活动 红色地点拍照打卡活动,进一步推进职工健康服务工作,提高职工生活品质,关爱职工身心健康。
9、新思想主题教育线上答题闯关:为进一步深入推进学习贯彻新思想主题教育,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,通过采用手机线上答题形式,参加人员只需微信扫描“二维码”填写相关信息,即可进入答题页面开始答题学习。

历史知识竞赛活动方案

   活动方案 指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施 办法 细则 ,步骤等。对具体将要进行的活动进 行书 面的计划,下面由我为你整理 历史 知识竞赛活动方的相关资料,希望能帮到你。
  历史知识竞赛活动方案
  一、活动目的与宗旨:

  提高学生对历史的学习 兴趣 ,拓宽其学习历史的视野,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史,将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时,也能给他们带来新的启示。

  二、活动名称:肇州县实验高中历史知识竞赛

  三、主办方:肇州县实验高中 历史教研组

  四、承办方:

  历史教研组

  组织机构成员:历史教研组成员

  六、活动时间:2011年10月——11月

  七、活动地点: 体育 馆(暂定)

  八、活动要求:高一、高二年段各个班级务必认真宣传本次活动,组织筹备,推选参赛人员

  九、活动过程与内容:

  (一)活动总设计:

  1 高一知识竞赛活动分为(笔试);高二分为初赛(笔试)和决赛(抢答赛)两个阶段

  2.竞赛知识范围:教研组印发的材料和学生学情内的历史知识。

  (二)活动过程与内容规划:

  1.活动前期准备工作:(2011年10月)

  1)根据活动确定的主题和学情着手考虑活动的整体方案

  2)确定大致合理规划比赛前后期的时间段和大致流程;

  3)着手准备活动所需要的材料与试题,并严格做好试题__;

  4)在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改,并确定最终方案;

  2.活动前期工作内容:(2011年10月)

  ;1)由 高一历史 集备组负责准备高一笔试前使用的材料,并确定比赛试题初稿,经历史教研组研讨后定稿;

  2)高二竞赛规模较大,需全组人员通力配合

  3)在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细节化讨论,并制定出活动当中的一些具体事项;

  4)在各年组做好宣传工作中宣传。

  3.知识竞赛的报名和初赛工作安排:

  1)笔试比赛时间(2011年10月25日(高一)——2011年10月28日(高二)

  2)参加本次知识竞赛的的对象为:高一年段学生;高二年级学生

  3)高一每班推选7人参加初赛;报名工作由高一年段历史集备组负责

  高二每班推选5人参加初赛;初赛报名工作由高二年段历史集备组负责;

  3)高一的监考工作由高一历史集备组;高二初赛由高二集备组负责

  4)高二经过初赛,每班选出本班成绩前三名的学生进入决赛,以班级为单位分为7组,由高二年段历史教师负责,就决赛相关事宜进行统一说明。

  4.知识竞赛的决赛:( 2011年11月23日下午2点30分——下午4点35分)

  1)各个班级参加决赛的队伍需提前十分钟到场,各个班级的学生准时到达活动场地观看,必须服从教研组和班主任的安排。要保持比赛场地安静,遵守活动规则,凡违反活动规则将扣除本班比赛积分;

  2)各个参赛队伍人员必须遵守比赛规则,违反规则将按照相关规则处理;

  3)详细决赛比赛流程见副表1;

  4)决赛结果在比赛结束后当场公布,并发给荣誉证书及奖品。

  十、活动的 注意事项 :(细节)(待议)

  十一、活动所需设备;

  计时器 桌椅、音响、话筒、抢答器、小锤子及照相机等比赛用具:由学校提供; (奖品)

  十二、流程概述:

  (一)参与人员:

  现场主持人(2名);参赛选手(21名);评委(若干名);

  记分员(1名);计时员(1名);

  (二)比赛具体流程与规则:

  1.比赛开始前:

  1)主持人介绍前来观摩的领导、来宾;2)主持人宣布比赛开始。

  2.知识竞赛决赛比赛规则:

  比赛开始的基本分数为100分;每组仅有一次求救机会,可以用在任意一轮比赛中。主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器;在回答题目的过程中,若经观众提醒而答对,该题作废,若由其他队伍提醒而答对题目,那么该题仍算答对,分数计入总分;为防止废题,每个环节多准备5至10题。

  第一轮:必答题:(时间耗费:10至15分钟)

  每组队伍的每位选手轮流作答,同组队员不得做任何提示。选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目(主持人示意开始作答之时计时员开始计时,计时员敲锤时代表时间结束),答对一题加10分,答错不扣分;

  说明:

  1)本轮题目共有三种类型,第一种为问答题,第二种为二选一选择题,第三种为三选一选择题;

  2)选手只需要直接回答题目,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  3)在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;

  4)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行 通报 ;

  第二轮:抢答题:(时间耗费:10至15分钟)

  1)抢答题总题量为60道,主持人在每完成15道后,对全场各个队伍分数进行通报;

  2)抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;

  3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必须在10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。

  4)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;

  说明:

  2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

  第三轮:风险题:(时间耗费:10至20分钟)

  1)风险题共有六个类别:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后面对应5道题目(每类题目将根据难度设计分数,共有10分、15分、20分、25分、30分五种分值);

  3)步骤一:自选题:每个班级的队伍可以自选类别及分值,全场最低分的队伍拥有优先选题权,之后按照分数由低到高选题,不同队伍不可以选择同类别同分值的题目。选定题目后主持人主持人念题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数,如回答不完整,由评委裁定应得分数;

  4)步骤二:主持人通报当时全场分数情况,出示A、B、C、D、E、F六道50分值题。按照分数从低到高选题,也可以放弃本次选题机会。若参加选题则视为参加本次作答,不能

  中途弃权。选定题目后主持人主持人念题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数,如回答不完整,由评委裁定应得分数;

  说明:

  1)本轮题目包含两类:选择题与问答题;

  2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报并宣布比赛结果;

  4)若在本轮结束之后,出现第一、二名分数并列的情况,加赛第四轮;

  第四轮(加赛):风云对决题:(时间耗费:1分钟)

  优胜的两队分数均归0。由主持人出题(共3题),两队抢答,在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违规两次者自动算为本次比赛第二名。抢到题目者,选手(任意成员)必须在5秒内作答,回答正确加10分,回答错误不扣分。

  说明:

  1)选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  2)本轮比赛结束后,由主持人对本次比赛结果进行通报;

  3.颁奖及合影留念

  4.领导做总结性讲话

  5.赛后具体安排:

  1)当天负责清扫高二年段办学生帮助 清理 场地。

  2)写小结,由孙丽云负责。

  副表一:比赛具体工作安排

  一.拟定活动方案)。 由孙丽云负责 二竞赛分工

  高一竞赛

  1赛题的 收集 王弘莉 负责

  2 印发材料 董利利 郭振华 吴文静 负责

  3 监考 董利利 郭振华 吴文静 王弘莉 宋晓华 4 批卷 同上

  高二竞赛

  (一)初赛

  1初赛题的收集 周洪彬

  2 印发材料 周洪彬

  3初赛监考 周洪彬 刘德良 孙丽云 4 笔试批卷 周洪彬 刘德良 孙丽云

  (二)决赛

  1决赛试题 刘慧欣 董利利 吴文静 郭振华 周洪彬 孙丽云 2决赛资料印发 孙丽云

  3选拔主持人及培训 刘德良

  4布置赛场及赛前检查 董利利 孙丽云

  5计时员 刘慧欣 吴文静

  6监督员 郭振华

  7分数统计 宋丽晶

  8评委 刘德良 王润连 王弘丽 宋晓华

  9安排各班级现场座位 宋丽晶宋晓华王润连

  副表二:知识竞赛决赛比赛规则:

  比赛开始的基本分数为100分;每组仅有一次求救机会,可以用在任意一轮比赛中。主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器;在回答题目的过程中,若经观众提醒而答对,该题作废,若由其他队伍提醒而答对题目,那么该题仍算答对,分数计入总分。

  第一轮:必答题:(时间耗费:10至15分钟)

  主持人向参赛队伍说明:主持人手上有标题为“欢乐三中,和谐校园”的题目卡,每个字对应一组题目。每个汉字后都对应6道选择题,每个队伍选择一名队员在这8个汉字中选择一个字后的题目作答,每组队伍的每位选手轮流作答,同组队员不得做任何提示。选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目(主持人示意开始作答之时计时员开始计时,计时员敲锤时代表时间结束),答对一题加10分,答错不扣分;

  说明:

  1)本轮题目共有三种类型,第一种为问答题,第二种为二选一选择题,第三种为三选一选择题;

  2)选手只需要直接回答题目,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  3)在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;

  4)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

  第二轮:抢答题:(时间耗费:10至15分钟)

  1)抢答题总题量为60道(类型:选择题;附加乡土题不算在内),主持人在每完成15道后,对全场各个队伍分数进行通报;

  2)抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;

  3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必须在10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。

  4)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;

  说明:

  1)每完成15道题,主持人将会穿插2道乡土题(2种类型:问答题和选择题),抢答规则同上;

  2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

  第三轮:风险题:(时间耗费:10至20分钟)

  1)风险题共有六个类别:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后面对应5道题目(每类题目将根据难度设计分数,共有10分、15分、20分、25分、30分五种分值);

  2)步骤一:自选题:每个班级的队伍可以自选类别及分值,全场最低分的队伍拥有优先选题权,之后按照分数由低到高选题,不同队伍不可以选择同类别同分值的题目。选定题目后主持人主持人念题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数,如回答不完整,由评委裁定应得分数;

  3)步骤二:主持人通报当时全场分数情况,出示A 、B 、C 、D 、E 、F 六道50分值题。按照分数从低到高选题,也可以放弃本次选题机会。若参加选题则视为参加本次作答,不能中途弃权。选定题目后主持人主持人念题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数,如回答不完整,由评委裁定应得分数;

  说明:

  1)本轮题目包含两类:选择题与问答题;

  2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报并宣布比赛结果;

  4)若在本轮结束之后,出现第一、二名分数并列的情况,加赛第四轮;

  第四轮(加赛):风云对决题:(时间耗费:1分钟)

  优胜的两队分数均归0。由主持人出题(共3题),两队抢答,在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违规两次者自动算为本次比赛第二名。抢到题目者,选手(任意成员)必须在5秒内作答,回答正确加10分,回答错误不扣分。

  说明:

  1)选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  2)本轮比赛结束后,由主持人对本次比赛结果进行通报;

  副表三:参赛者名单:(待定)

  副表四:奖项设置:

  (高一)

  一等奖:2名 一张集体奖状、各1本高档 笔记本

  二等奖:10名 一张集体奖状、各1本中档笔记本

  三等奖:15名 一张集体奖状、各1本普通笔记本

  (高二)

  一等奖: 1名 一张集体奖状、3人各1本高档笔记本

  二等奖:2名 一张集体奖状、 6人各1本中档笔记本

  三等奖:4名 一张集体奖状、 12人各1本普通笔记本

  最佳表现奖(个人):1本高档笔记本

  群众奖;25人 中性笔1只

  总计:高档笔记本7本;

  中档笔记本16

  普通笔记本 27本

  中性笔25只

  奖状6张
   七年级 历史知识竞赛活动方案
  一、活动目的与宗旨:

  为了提高学生对历史的学习兴趣,拓宽其学习历史的视野,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,特举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及七年级中国古代史,将以灵活多样的形式展现。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时,也能给他们带来新的启示。

  二、活动名称:七年级 国际 班

  三、活动时间:2015年12月30日

  四、活动地点:国际班教室

  五、比赛具体规则:

  第一轮:必答题:(时间耗费:10分钟)

  每组队伍的每位选手轮流作答,同组队员可以配合作答,其他组作答或干扰,则其他组扣10分。选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目(主持人示意开始作答之时其他组开始计时),答对一题加10分,答错不扣分;

  在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;

  本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

  第二轮:抢答题:(时间耗费:10分钟)

  1)抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违反规则的队伍将扣10分;

  2)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必须在10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。

  3)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;

  4)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

  第三轮:才艺展现题:(时间耗费:15分钟)

  按照抽到的词语,一人比划,一人猜,猜对加10分,猜错扣10分,每次10秒。其他组成员不得干扰,违者扣10分。

  本轮比赛结束后,由主持人对本次比赛结果进行通报;

  六. 颁奖及合影留念

  获胜奖:1组
  “ 一站到底 ”历史知识竞赛活动方案
  1、 目标和宗旨:为了提高学生对历史的学习兴趣,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,我们举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史,将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时,也能给他们带来新的启示。

  2、 对象: 初一 、二

  3、 参加方式:以班级为单位,每班选派四个代表参加

  4、 地点:学校多功能厅

  5、 时间:2012年12月27日;2013年1月10日。

  6、 竞赛内容:中国史、世界史、海南历史等综合知识

  7、 竞赛方式:知识竞答

  8、比赛基本流程

  第一轮:必答题淘汰制(共20道、每道5分 共100分)

  由主持人逐条宣读题目,选手要将问题的答案写于答题纸上,每道题答题时间30秒,30秒后主持人将宣读接下来的题目。答题结束,中场休息。工作人员把答题卡收上统计分数,现场公布分数, 排名 !

  分数排名前6的班级进入接下来的第二轮比赛(其他淘汰的班级最为第二轮比赛中第三环节讲历史 故事 的评委)第一轮的分数积累到第二轮。

  第二轮:(6组选手按照第一轮的分数排名依次坐位)

  第一组题:文字必答题(共5道、每道10分、共50分)

  由主持人逐条宣读题目,每道题答题时间30秒,选手将答案写于答题卡上,主持人逐题公布答案 ,由工作人员统计分数。(第一组题全部作答后,公布第一次总分排名,进入第二组题争夺)

  第二组题:抢答题(共5道、每道10分、共50分,答错扣分)

  抢答题题型有猜歌名、 脑筋 急转弯、看视频回答问题,找不同 游戏 。答对加10分,错扣10分(抢答题题过后,统计总分,进入第三组题最后的排名对决)

  第三组题:最后的决战,本组题为讲 历史故事 ,共有50分,准备故事时间为5分钟,讲故事时间在2--3分钟,超时或不到2分钟要扣分,每十秒扣1分,每5秒扣0.5分。最后统计全部的分数、最终排名。

  9、比赛的具体要求:

  选手隔排隔坐,禁止携带任何参考材料,通讯工具,发现作弊行为取消比赛资格.

  8、奖励:

  对于进入第二轮的班级依据最后的排名评出一、二、三等奖,给予物质和精神上的奖励。 评出若干单项奖:最佳表现奖、最佳亲友团奖、最佳评委奖。

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历史小游戏-----三国人物

1凿壁偷光(打三国一人物)谜底:( 孔明)

2孔雀收屏(打三国一人物)谜底:(关羽 )

3展翅凌云(打三国一人物)谜底:(张飞 )

4替爷爷出主意(打三国一人物)谜底:( 孙策)

历史故事歇后语、

1周瑜打黄盖---------一个愿打一个愿挨

2诸葛亮借箭----多多益善

3张飞睡觉----不闭眼

4马谡用兵-----言过其实

5黄忠出阵----不服老

6董卓进京-----不怀好意

7刘备见孔明------如鱼得水

学校要办百科知识竞赛,我负责出历史的题目,大家有没有什么好题目供参考呢?

祖冲之最大的贡献是~~~~~ 圆周率 <<齐民要术>>是谁写的? 贾思勰 公元前119年,谁破匈奴? 卫青,霍去病春秋战国盛行的音乐? 钟鼓之乐 有文字可考的历史? 商朝 <<道德经>>谁写的? 老子 最早的人类 远谋人

文史知识竞赛

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