历史知识过去性的特征又决定了其具有间接性特征。自然界和人类社会一切事物发生和发展的过程，都是历史学研究的对象。
什么是历史特点
历史的特点主要有以下几点：1、过去性：即历史指的是人类社会过去的全部实践活动，指的是过去的人和事。这种过去，从本质上讲都是历史的陈迹。历史不能重复出现，不能通过任何途径如实验室的“观察”或“实验”使其重复出现。历史知识过去性的特征又决定了其具有间接性特征。
2、具体性：即任何历史知识都有着具体内容，是由时间、空间、条件、经过、人物及其活动等具体要素构成的。
3、综合性：即历史是包罗万象的。自然界和人类社会一切事物发生和发展的过程，都是历史学研究的对象。
文综政史地三学科各有什么样的学科特点，应该如何去学习？当遇到问题时，我们以什么样的学科解题方式方法
文综对知识点的记忆是学习的一大难点，如何进一步强化自己的记忆力呢？这里给你整理了一点思路：一、《历史》
历史科目的知识繁杂细小，朝代更迭，人名地名国名众多，大事件无数，是最考验记忆力的一门学科。
1.整体上，可以按时间顺序串联历史知识。因为历史学科是一部以时间为主线的大事记，掌握了时间的走向，按照时间来记忆对应的事件和相关知识，就很容易掌握整个历史知识。而且很多历史事件之间都具有内在的联系，如果你记住了一个历史事件，就可以推导出另一个历史事件的相关内容。
2.对历史时间的记忆，可以建立一套自己的数字编码。数字编码就是通过谐音、形象转化、意义转化等方法，把枯燥难记的数字转化成幽默诙谐、轻松有趣的汉字或话语，这既活跃了思维，又记忆了知识。在我用过的“精英特速读记忆训练软件”中有“编码定位记忆法”，对数字“0到9“”和“00到99”共计110个进行了编码，我们可以直接使用，也可以自己另外想一些。
3.对具体零散的知识要学会分类整合。①历史上有许多事件发生在同一年、同一月中，这样记住一个事件，就能够连带记住其它几个事件的时间。②很多历史事件都有固定的背景、原因、经过、结果，性质、影响等，多进行分类整合，比较和区别记忆，必能提高记忆效率。③有时间的话甚至可以整理出历史专题。如古代经济发展史、中国古代科技史、中国古代教育史等多个历史专题。整理完成后，再进行细化填充内容。这样肯定能把书本上的知识熟记于心。
二、《地理》
学习地理时，要重视地图在学习和记忆中的运用，方能取得好的学习效果。
在熟悉地图和相关知识点的基础上，可以用一张白纸，自己填充，省市、山川、河流、经纬度等多个方面的知识点，在填充过程中，同时思考各地区的气候条件、地理位置、地形地势、地域特点等相关联的知识点，这样就做到了地理科目知识网络的建立。
三、《政治》
对于《政治》而言，无论是题目还是答案，对于课本基础知识的考核都高于其他科目。如果你对课本的基础知识掌握不够，在答题的时候，你都找不到答题方向，无从下手。
1.该学科的知识大多是大段大段的，很难一字不差的记忆，重在理解记忆。所以，学习政治的时候，要养成经常翻阅课本的习惯，不断加深对知识的印象。
2.就记忆方法而言，可以利用目录来记忆，这有利于从整体上把握课本内容。在阅读和记忆目录时，一定不能忘记思考，只有积极地思考，才能回想起每个标题下的知识点内容。如果遇到哪些地方记不起来，马上回去翻看，浏览一遍内容，然后继续闭目思考接下来的内容。这样记忆快速高效，而且更有助于形成完整的框架认知。
历史学科 特点
不知道你问的是几年级的历史学科的特点？ 课本要多背，课外内容多少知道一点，初中不难，高中要用心学，大学我还没上，不清楚。 我只能说一下我的理解： 初中：1开卷考，熟悉课本，背出常用知识点； 2闭卷考，熟悉课本内容，背出重要知识点，要有一个系统的知识体系：如一些历史事件的背景，内容，时间，发展过程，评价及意义（积，消极）或影响等。系统的看，背，比较记得住。 高中：一般是闭卷考的。同初中闭卷考的方法一样，但要花更多的时间和精力，而且试题会有点难，基于课本，但很灵活，所以要推敲题目的每一个字，课外内容多少也要知道一点，不能把它当副科来看，应该是和语文一样的地位，学的入迷的话，你会很喜欢这门课的。 有问题可以加我，我帮你！背完就忘怎么办
1.根据人的遗忘曲线,只有不断重复背,才能记得牢2.听说临睡前,早上背书效果好,捂住耳多读书也可以记忆得比较深刻
3.可以用列表,对比的方法帮助记忆
4.实在记不住,可以抄,抄比光背好得多
5.可以将要背的东西编号啊,一段一段来,这样会快一点的,要是全篇一起反而很慢,另外可以利用奖励的办法啊,背好一段就奖励自己休息一会,或者吃点什么的,相信持之以恒就会成功!
6一、尽量为学习创造愉快的气氛.在睡前醒后或学习前,闭上眼睛想象一下自己能考好,想象自己在取得良好的成绩之后,父母高兴、别人赞扬的情景,想象为自己而自豪.想象越生动具体越好.
二、了解自己的学习特点.有些人早晨学习效率高,有些人晚上效果好.所以,学习不一定要早起,应根据自己的特点,安排自己最佳的时间学习.
三、懂一点学习技巧.比如每天在固定的时间、固定的地点学同一门科目,若长期坚持,学习效率会有提高.再比如,记忆与遗忘有关.人的遗忘规律是先快后慢,所以背完了书,应及时复习,随着时间延长,复习的间隔也应拉长,这样做可降低遗忘作用对记忆的损耗.像这类学习技巧不少,建议你可以读些学习心理学方面的实用书籍.
